Головко, С. И. Книжное наследие: формы продвижения к современному читателю [Текст]: науч.-практич. пособие / С. И. Головко. – М: Литература, 2016. – 280 с.

В пособии представлены страницы истории книжного наследия России. Книга преподнесена читателю как уникальный феномен, памятник духовной и материальной культуры породившей ее эпохи, как объект книжного искусства. Книга также рассматривается автором в историко-культурном контексте, как цивилизационная доминанта интеллектуального, духовно-нравственного развития личности.  Особое внимание уделено раскрытию роли книги в приобщении читателей к отечественной истории литературы и культуры. Автор предлагает конструктивные формы и средства продвижения среди современной читательской аудитории книжного наследия и привлечения к нему внимания пользователей библиотек во взаимодействии вербальных и визуальных способов распространения информации.

Алешин, Л. И.  Внестационарное библиотечное обслуживание [Текст]: учеб.-практ. пособие / Л. И. Алешин. – Москва: Литера, 2014. – 288 с. – (Современная библиотека).

Библиотекам важно «приблизиться» к каждому потенциальному пользователю в независимости от его возраста и физического состояния.В этом деле, несомненно, могут помочь различные формы внестационарного обслуживания, которые более ста лет существуют и постоянно развиваются.В данном пособии представлена попытка систематизации всех форм внестационарного обслуживания и наиболее полного их описания: плавающие библиотеки, библиотечные пункты, передвижные библиотеки, библиобусы, библиотеки на открытом воздухе, мобильные электронные библиотеки. В связи с тем, что книгу сопровождает множество цветных иллюстраций, она выходит в двух вариантах: в печатном и в электронном формате PDF.

Стефановская, Н. А. Социологические исследования чтения: теория, методика, практика : научно-практическое пособие / Н. А. Стефановская. – Москва : Литера, 2013. – 144 с.
В данном пособии представлен обзор социологических теорий и концепций чтения, продемонстрированы возможности социального моделирования в исследовании проблем чтения. Кроме этого, на основе авторских социологических исследований проанализированы возможности библиотек в сохранении и развитии читательской культуры.Пособие позволит заинтересованным читателям пополнить свой методический арсенал нетрадиционными качественными методами.

Кононенко, И. М. Муниципальные публичные библиотеки: трансформации во времени : научно-практическое пособие / И. М. Кононенко. – Москва : Литера, 2014. – 88 с.
В данной книге рассказано о трансформациях общедоступных городских библиотек Саратова. Трансформация в современном мире происходит под воздействием стремительно развивающихся технологий. В этих условиях публичные библиотеки естественно включены в этот процесс, поскольку цель библиотек была и есть изучение и удовлетворение информационных потребностей пользователей.
Пособие предназначено для библиотечных работников.

Жоголева, Л. Н. Библиографические ресурсы по искусству как источник формирования фондов библиотек : учебно-методическое пособие / Л. Н. Жоголева. – Москва : Литера, 2010. – 126 с.
данном учебно-методическом пособии дается характеристика указателей литературы по искусству, а также библиографических пособий произведений искусства (нотографии, фонографии и др.), которые могут быть использованы в качестве источников формирования фондов библиотек. Пособие рассчитано на работников библиотек и студентов вузов.